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읍면동 평생학습센터세종시인재육성평생교육진흥원은 미래 인재양성을 기대합니다.
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세종배움터란?
마을 단위 시민 학습요구 및 지역 특성을 반영한 기초 수준의 평생교육 특성화 프로그램 또는 지역학(세종학) 프로그램을 운영하는 시민배움터
운영유형
※ ‘19년도부터 지역 특성을 반영한 유형별 프로그램 지원 예정
| 유 형 | 주요내용 |
|---|---|
| 지역 과제 학습형 | 지역(마을) 문제에 기반 프로그램 개발 ※ (예시) 환경, 일자리, 교육 등 |
| 지역 기관·단체 연계형 | 동일 지역 내 타 기관·단체와 연계하여 프로그램 운영 |
| 지역 숨은고수 발굴형 | 지역 내 다양한 재능을 지닌 인적자원을 발굴(강사)하여 강좌 운영 ※ 단, 강의활동 무경험자 중심 |
프로그램 운영현황
| 지원년도 | 강좌명 | 소재지 | 비고 |
|---|---|---|---|
| 2017 | 우리 옷(한복) 만들기 | 읍면 지역 | 종료 |
| 어르신과 함께하는 우리 세종시 숲 이야기 | |||
| 손글씨와 함께하는 세종시 홍보물과 인형 만들기 | |||
| 세종 둘레길 생태 탐사교육 | 동 지역 | ||
| 힐링 원예 예술활동 | |||
| 아이들과 함께하는 세종의 역사 | |||
| 우리 같이 놀자 | |||
| 세종을 그리다 | |||
| 그림책 놀이지도사 3급 | |||
| 함께하는 세종의 전통 음식 문화 | |||
| 2018 | Fine Art(현대미술 이론과 현대도자 실기) | 동 지역 | 종료 |
| 실버 마술한마당 | |||
| 미리보는 세종축제 체험 한마당 | |||
| 세종의 유고 정신을 바탕으로 한 전통 춤의 만남 | |||
| 세종시 역사문화 탐사 교육 | |||
| 세종을 그리다2 | |||
| 소통과 삶을 위한 퍼실리테이션 기술 익히기 | |||
| 전의(세종)의 뿌리 찾기 | |||
| 갈산서원에서 배우는 고전의 향기 | |||
| 그램책 놀이로 만나는 이웃 | |||
| 그림책을 통해 배우는 학부모교육 | |||
| 맘스 메이커 | |||
| 발도르프 인형 만들기 | |||
| 세종 풍물 | |||
| 세종시로 떠나는 뮤직 테라피 여행 | |||
| 세종에서 음악으로 봉사하기 | |||
| 세종을 담다 | |||
| 세종 어디까지 알아?(역사, 문화) | |||
| 세종 지역 농특산품과 디저트의 결합 | |||
| 세종지역, 찾아가는 역사 향기 | |||
| 우리동네 마음에 품다 | |||
| 중년맘의 행복한 세종살이 | |||
| 청소년과 소통할 수 있는 보드게임 놀이 | |||
| 숲과 나무 “사람을 잇다” | 읍면 지역 | ||
| 민주시민의로의 삶 | |||
| 아로마테라피&DIY 천연화장품 | |||
| 어울림 풍물(장구) | |||
| 한솔배움터 마을의 문화(풍물) | |||
| 한글 꽃 피우다 | |||
| 세종시 명소 그리기 | |||
| 엄마들의 영어 책 읽기 | |||
| 풍수를 활용한 세종시 발전과 인테리어 기법 | |||
| 향발무(전통 궁중무용) | |||
| 2019 | 역사보드게임 지도사 아로마테라피 프랑스자수 | 동 지역 | 2019∼2020 ※ 2개년 지원 |
| 그림책활동가(기초) 양성과정 보드게임지도사 2급 양성과정 | |||
| 역사체험지도사 양성과정 인문학으로 배우는 커피&맥주 | |||
| 주먹보다 가까운 법률 이야기 예술 공간 체험을 통한 심미적 삶 | |||
| 웅진,사비 도슨트 과정 웹 자보 만들기 | |||
| 역사보드게임 2급 토탈공예 1급 | |||
| 어르신성장학교 캘리그라피 자격증반 | 읍면 지역 | ||
| 즐거운 역사보드 게임 나도 원어민처럼, 영어회화 |
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